Utilizar las tecnologías en el aula ya no es un privilegio, sino una necesidad que se volvió común para todos los niveles educativos. Los alumnos del nuevo milenio tienen por cuna el mundo tecnológico y cibernètico por este motivo, es bueno hacer uso pedagógico de ellas.
El videopoema, por ejemplo, Es una forma contemporánea donde se incluye la difusión de imágenes y textos literarios, una forma de ejercicio que nos desliga del uso verbal como medio de expresión, por ello se ha vuelto una herramienta innovadora que ayuda a los alumnos en sus prácticas estudiantiles diarias.
Las TICs tienen diez puntos en esta práctica.
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